Berita Pendidikan: Tips Guru
News Update
Loading...
Tampilkan postingan dengan label Tips Guru. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Tips Guru. Tampilkan semua postingan

5/16/2021

Tips Sukses Menjadi Guru Honorer

Tips Sukses Menjadi Guru Honorer

Tips Sukses Menjadi Guru Honorer mungkin tidaklah mudah. Akan tetapi harus dilakukan dengan sabar, tawakal, dan juga berupaya menjadi lebih baik.

Tips Sukses Menjadi Guru Honorer
Meski sudah mempunya ijazah dengan jenjang tertentu, bukan suatu jaminan untuk bisa hidup mapan seperti yang diinginkan.

Bahkan tidak sedikit orang yang menganggap jika dunia ini tidaklah adil. Apalagi untuk meraih jazah sarjana, bukan suatu perkara yang mudah.

Nah, pada era yang serba modern seperti sekarang ini. Mencari pekerjaan sangatlah sulit. Hal tersebut tidak lepas dari ketatnya persaingan serta pengaruh lainnya.

Yang menjadi topik kami kali ini ialah, bagaimana tips sukses menjadi guru honorer? Daftar lengkapnya bisa anda simak pada beberapa poin di bawah ini.

Semangat dan Pantang Menyerah

Jika memang keputusan anda untuk memilih profesi guru honorer, maka tentu harus lebih tahan banting. Intinya, anda jangan mudah menyerah.

Pasalnya, setiap kesuksesan memerlukan usaha yang keras serta proses yang panjang. Intinya, kesuksesan tersebut tidak bisa diraih secara instan.

Besaran gaji yang diperoleh pun sangat jauh dari harapan. Sehingga anda dituntut untuk lebih sabar dan tetap semangat.

Tidak Lupa Bersyukur

Bersyukur atas apa yang diberikan oleh Tuhan merupakan kunci dalam memperoleh rejeki yang berkah. Meski sedikit, jika disyukuri justru rejeki tersebut akan ditambah.

Dengan gaji yang tidak seberapa, menjadi sebuah tantangan bagi guru honorer untuk bisa meraih kesuksesan.

Intinya, syukuri saja apa yang diberikan pada diri kita. Dan jangan lupa untuk yakin bahwa suatu saat akan memperoleh gaji yang lebih pantas dan layak.

Sabar Dalam Menghadapi Kenyataan

Sabar menjadi kunci sukses bagi semua orang. Khususnya saat mereka menghadapi masa-masa sulit dalam karir.

Jangan terlalu mudah menyerah dengan apa yang terjadi pada diri kita. Meski hal tersebut berada jauh dari harapan.

Apabila kita tidak sabar, maka sudah pasti akan kehilangan langkah dalam meraih kesuksesan menjadi guru honorer.

Selalu Fokus Pada Tujuan

Mungkin sangat sulit untuk tetap fokus menjadi guru honorer yang sukses. Pasalnya akan banyak hambatan dan cobaan yang akan dihadapi.

Khususnya pada masa awal karir, tepatnya di 1 hingga 2 tahun pertama. Pasti ada keinginan untuk berhenti menjadi guru atau pindah profesi yang lebih menjanjikan.

Meningkatkan Skill

Gaji bukan suatu hal yang bisa anda terlalu pikirkan, khususnya saat masih baru mengabdi menjadi guru honorer.

Anggap saja masa-masa sulit yang dihadapi sebagai ajang untuk meningkatkan kemampuan. Sehingga anda bisa lebih paham dalam mengajar murid dengan berbagai karakter.

Coba cari referensi tentang bagaimana cara mengajar yang baik. Baik itu referensi yang diperoleh secara online, media cetak, atau konsultasi langsung dengan guru honorer yang lain.

Jangan Lupa Berdo’a

Poin terakhir yang bisa kami sampaikan ialah dengan lebih rajin berdoa. Tujuannya agar bisa memperoleh sesuatu yang sesuai dengan harapan.

Pasalnya, kerja keras tidak akan cukup untuk meraih kesuksesan. Butuh pelengkap berbentuk doa agar lebih sabar dan menerima apa yang anda jalani.

5/13/2021

Tips Mendikbud Untuk Guru Dan Orang Tua Saat PPJ

Tips Mendikbud Untuk Guru Dan Orang Tua Saat PPJ

Tips Mendikbud Untuk Guru Dan Orang Tua Saat PPJ ini kami rangkum dari beberapa sumber yang ada di internet. Mungkin poin yang dijelaskan sama, namun tidak semuanya memberikan poin yang mudah dipahami.

Tips Mendikbud Untuk Guru Dan Orang Tua Saat PPJ
Seperti yang kita ketahui, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud), Nadiem Makarim berbagi tips untuk kalangan guru dan orang tua. Tips tersebut ialah menjalankan Pembelajaran Jarak Jauh (PPJ) agar lebih optimal.

Apa saja tips yang dimaksud? Untuk lebih jelasnya, yuk kita simak daftar berikut :

Mengelola Stres

Pada tips yang pertama, Mendikbud menyebut bahwa seorang guru harus bisa mengelola stres. Khususnya pada masa adaptasi seperti sekarang ini.

Adaptasi yang dimaksud ialah adopsi teknologi serta mencari metode yang lebih baik dalam menerapkan proses belajar mengajar keseharian.

Mungkin tahap ini terbilang tidak mudah, bahkan bisa disebut penuh kebingungan dan ketidakpastian. Akan tetapi kondisi tersebut normal, dan harus cari cara keluar dari zona nyaman.

Bagi Kelas Dalam Beberapa Kelompok

Untuk tips yang kedua, ialah membagi kelas siswa dalam kelompok belajar yang kecil. Namun belajar dari kompetensi yang sama.

Contoh sederhananya ialah membagi waktu menjadi kelompok yang lebih kecil. Akan tetapi masing-masing mempunyai porsi yang sama.

Dalam hal ini, setiap kelompok harus fokus pada topik yang menyulitkan mereka, atau bahkan topik yang dianggap paling menarik.

Project Base Learning

Mendikbud juga menyarankan guru untuk melakukan project base learning, yaitu mengarahkan siswa untuk bisa bekerja sama dalam menyelesaikan tugas, serta sebagai tantangan tersendiri bagi siswa.

Tujuan dari tips ini ialah untuk melatih siswa sekaligus kemampuan dalam mendorong keinginan kerjasama antar murid.

Dengan demikian, secara otomatis akan menumbuhkan rasa gotong royong antar siswa.

Alokasikan Waktu

Guru harus bisa mengalokasikan waktu yang lebih banyak bagi murid yang tertinggal. Langkah ini merupakan kesempatan utnuk memberikan fokus bagi kebanyakan murid yang tertinggal kelas.

Selain bisa membantu murid yang kurang paham dengan materi yang diajarkan. Tentu mereka pun akan lebih percaya diri lantaran sudah yakin tidak tertinggal.

Prioritaskan Bahan Ajaran

Guru dituntut untuk bisa memprioritaskan bahan mengajar serta tidak semua materi mengajar dipaksakan untuk selesai.

Poin ini mungkin kesempatan yang baik dalam menguatkan konsep fundamental. Khususnya yang mendasari peserta didik untuk sukses pada semua mata pelajaran.

Berbagi Sesama Guru

Mendikbud juga menyarankan guru untuk saling menyontek. Artinya, dalam hal ini guru bisa saling belajar untuk melakukan inovasi.

Tidak sedikit guru yang berinovasi dengan metode belajar online. Meski pada dasarnya ada guru yang lambar dan lebih cepat dalam beradaptasi dengan teknologi.

Membawa Perasaan Senang

Poin terakhir pada tips ini ialah membawa perasaan senang dalam mengajar. Bahkan guru harus menciptakan suasana PPJ tidak membosankan.

Cobalah hal baru untuk para murid, yakni dengan mendengarkan insting. Seperti halnya murid, kondisi ini merupakan waktu untuk guru dan orang tua dalam berinovasi melakukan banyak tanya, banyak coba, dan banyak karya.

Mungkin hanya itu saja yang bisa kami sampaikan, semoga bisa membantu.

5/12/2021

Tips Dan Trik Menjadi Guru Teladan

Tips Dan Trik Menjadi Guru Teladan

Pada dasarnya, Tips Dan Trik Menjadi Guru Teladan sangatlah mudah. Yang terpenting anda lebih kreatif dan bisa melihat kondisi sekolah dan murid.

Tips Dan Trik Menjadi Guru Teladan
Seperti yang kita ketahui, menjadi guru merupakan sebuah profesi yang sangat mulia. Sebab guru berbagi serta mengajarkan ilmu yang bermanfaat bagi peserta didiknya.

Bahkan hingga ada ungkapan yang menyebut bahwa “Guru kencing berdiri, murid kencing berlari”. Maka seorang guru haruslah menjadi teladan atau contoh yang baik bagi para muridnya.

Yang menjadi pertanyaan disini ialah, bagaimana tips dan trik menjadi guru teladan yang baik? Untuk lebih jelasnya, mari kita simak daftar sederhana di bawah ini.

Mempersiapkan Mental

Ketika anda hendak mengajar, maka mental menjadi kunci penting untuk diperhatikan. Dalam hal ini, perlu memperhatikan apa saja yang sudah disiapkan.

Pasanya semua akan sia-sia ketika anda menyampaikannya dengan gugup. Jadi, coba tanamkan dalam hati rasa percaya diri yang tinggi. Khususnya saat anda berada dalam kelas.

Penuhi Harapan Peserta Didik

Anak didik atau siswa sangat berharap mempunyai guru yang sesuai. Sebab mereka menganggap jika guru merupakan sumber ilmu.

Apa saja yang belum mereka ketahui atau pahami, pasti akan bertanya pada guru. Sehinggga, anda dituntut untuk lebih banyak belajar tentang informasi terkait materi yang diajarkan kepada murid.

Punya Peran Sebagai Orang Tua

Tidak hanya sebagai fasilitaor ilmu, namun guru juga dituntut untuk menjadi orang tua kedua bagi siswa. Bahkan sudah menjadi tugas seorang guru.

Dalam hal ini, guru harus lebih siap dalam menghadapi kemanjaan serta kenakalan siswa. Intinya, hadapi mereka seperti halnya merawat anak kandung sendiri.

Buat Peraturan Dalam Kelas

Tujuan dari dibuatnya peraturan ialah sebagai batasan atau rambut yang harus dipatuhi ileh semua siswa.

Akan lebih baik jika peraturan tersebut dibuat berdasar musyawarah antara guru dan sisiwa. Sehingga nantinya tidak terjadi kesalahpahaman.

Tetapkan Sanksi Indisipliner

Tidak hanya terkait dengan peraturan, melainkan sanksi yang diberlakukan bagi pelanggar juga harus didiskusikan dan disepakati sebelumnya antara murid dan guru.

Sehingga saat mereka melakukan pelanggaran (indisipliner), sudah diketahui sanksi yang akan mereka terima.

Hindari Tegang dan Selingi Humor

Humor menjadi salah satu cara yang paling efektif bagi guru untuk mencairkan suasana yang tegang di dalam kelas.

Khususnya pada saat menjalani proses belajar mengajar. Humor disini sangat ampuh untuk menetralisir situasi.

Komunikasi Dengan Semua

Adanya komunikasi antara guru dan murid sangatlah penting. Sebab bermula dari sini, seorang guru bisa mengetahui karakter peserta didik.

Bahkan perlu juga diadakan komunikasi dengan orang tua atau wali murid.Sehingga proses belajar mengajar berjalan sebagaimana mestinya.

Selain itu, guru juga harus bisa berkomunikasi dengan guru lain atau semua pihak di sekolah.

5/11/2021

4 Pertimbangan Memilih Metode Pembelajaran

4 Pertimbangan Memilih Metode Pembelajaran

Setidaknya ada 4 Pertimbangan Memilih Metode Pembelajaran. Sehingga proses belajar mengajar di kelas bisa berjalan sebagaimana mestinya.

4 Pertimbangan Memilih Metode Pembelajaran
Apa yang dimaksud dengan metode pembelajaran? Dirangkum dari beberapa sumber, metode pembelajaran merupakan teknik atau cara yang dipakai oleh guru dalam menyampaikan materi pelajaran siswa di dalam kelas.

Bisa disebut jika teknik atau cara penyampaian yang digunakan oleh guru, akan sangat menentukan keberhasilan proses pembelajaran.

Secara dasar, mungkin guru sudah tidak merasa asing dengan metode pembelajaran, khususnya yang ada dalam dunia pendidikan Indonesia.

Pasalnya ada begitu banyak metode yang sudah diketahui atau bahkan dilaksanakan oleh guru dalam menunaikan tugas mereka.

Sebagai contoh ialah metode ceramah, diskusi, tanya jawab, eksperimen, demonstrasi, resitasi, pemberian tugas, dan lain sebagainya.

Untuk saat ini metode yang paling populer di kalangan guru ialah metode ceramah. Akan tetapi, ada sebagian guru yang menganggap bahwa mtode tersebut kurang baik.

Sebab guru dianggap lebih mendominasi pembelajaran dibanding siswa, serta mengurangi kadar aktivitas siswa dalam belajar.

Sedangkan metode pembelajaran yang paling banyak disukai ialah eksperimen. Namun tidak sedikit pula yang lebih memilih demonstrasi lantaran keterbatasan alat praktikum.

Berdasar pada sejumlah uraian di atas, maka setidaknya ada beberapa hal yang perlu dipertimbangkan dalam memilih suatu metode pembelajaran. Beberapa diantaranya ialah :

Karakter Materi Pelajaran

Sangat sulit menyampaikan kepada siswa dengan menerapkan metode tertentu, pasalnya setiap mata pelajaran mempunyai karakteristik yang berbeda.

Tidak terkecuali juga tujuan pembelajaran yang akan dicapai dari materi tersebut. Sebagau contoh ialah mata pelajaran yang mempunyai sifat eksakta, maka lebih tepat menggunakan metode eksperimen atau demonstrasi.

Ketersediaan Sarana Belajar

Adanya alat, sarana, atau media yang tersedia di sekolah juga sangat berpengaruh pada penggunaan metode pembelajaran.

Bahkan metode eksperimen atau demonstrasi tidak mungkin digunakan apabila penunjang metode tersebut tidak tersedia.

Kemampuan Dasar Siswa

Dikarenakan kemampuan dasar siswa di sekolah pedesaan dan perkotaan berbeda. Maka guru patut mempertimbangkan pemilihan metode yang tepat.

Sebagai contoh menggunakan metode resitasi dan tugas, maka akan berjalan baik jika kemampuan dasar siswa cukup memadai untuk berdiskusi. Bahkan keterampilan berbicara siswa juga berpengaruh.

Alokasi Waktu Pembelajaran

Guru perlu mempertimbangkan alokasi waktu yang tersedia serta tercantum dalam kurikulum. Apabila waktu yang tersedia terbatas, maka guru bisa memilih metode yang lebih sederhana, yakni ceramah, tanya jawab atau diskusi.

Pasalnya sangat tidak dimungkinkan untuk memilih metode eksperimen ataupun resitasi, yakni dengan waktu yang tidak cukup.

Sebagai informasi tambahan, tentu semua metode yang kami jelaskan di atas mempunyai kelebihan dan kekurangan masing-masing. Sehingga memerlukan pertimbangan secara khusus.

Demikianlah sedikit ulasan yang bisa kami rangkum. Semoga bisa membantu.

5/10/2021

Tips Menghadapi Murid Yang Hiperaktif

Tips Menghadapi Murid Yang Hiperaktif

Merangkum dari beberapa sumber, Tips Menghadapi Murid Yang Hiperaktif yang bisa anda terapkan sangatlah mudah. Yang terpenting lebih percaya diri dan mengenal karakter murid dengan baik.

Tips Menghadapi Murid Yang Hiperaktif
Nah sebagai seorang guru, tentu mempunyai harapan semua murid tetap diam dan memperhatikan semua pembelajaran yang diberikan, khususnya saat berada di dalam kelas.

Akan tetapi pada kenyataannya, harapan tersebut tidak sesuai dengan yang diinginkan. Sebab pastinya didalam kelas ada beberapa murid yang hiperaktif.

Pada kondisi yang demikian, umumnya murid yang hiperaktif lebih sulit untuk diberitahu. Sehingga memerlukan tips agar mereka mendengar ucapan kita.

Terlebih lagi, adapula beberapa dari mereka yang justru memancing teman-temannya untuk membuat kegaduhan. Sehingga sebagai guru, kita akan dibuat pusing saat henda menyampaikan pembelajaran.

Nah jika anda penasaran, berikut beberapa Tips Menghadapi Murid Yang Hiperaktif di kelas. Apa saja?

Mengatur Posisi Duduk

Apabila siswa tampak hiperaktif, maka perlu dipindah tempat duduk yang lebih dekat dengan anda. Serta posisikan mereka dengan anak yang tenang dan fokus pada pembelajaran yang disampaikan.

Secara tidak langsung, kondisi tersebut bisa mengubah pola pikir anak yang hiperaktif. Sehinga, anda pun bisa mengawasi anak tersebut serta memberikan nasihat bari mereka.

Memanggil Atau Menepuk Pundaknya

Saat anda memberikan pembelajaran bagi para murid, serta salah satu murid yang hiperaktif tampak berbicara sendiri, maka panggil namanya atau bisa pula dengan menepuk pundaknya.

Tujuan dari langkah ini ialah agar dia bisa kembali fokus pada pembelajaran. Lakukan secara terus menerus, khususnya jika mereka mengulang perilaku yang sama.

Dengan demikian, meraka akan lebih paham jika perilaku tersebut bukan hal yang baik. Khususnya saat sedang berada dalam kelas.

Bantu Kendalikan Emosi

Secara tiba-tiba, bisa saja anak yang hiperaktif menunjukkan perilaku diluar kontrol. Bahkan bisa tiba-tiba marah, menangis, atau berteriak.

Dalam hal ini, anda bisa memberikan pengertian yang bisa dipahami oleh anak. Serta bantu dia mengatur emosi, yakni dengan mengambil dan mendorong nafas dalam-dalam.

Tujuannya agar anak tersebut bisa lebih tenang. Bahkan bisa pula diberikan pujian, khususnya saat dia mau mendengarkan arahan dari anda.

Beri Pengertian Pada Temannya

Umumnya anak yang hiperaktif akan melakukan sesuatu yang tidak senangi oleh teman-temannya. Dalam hal ini, anda bisa memberikan pemahaman bagi mereka, yakni dengan lebih sabar menghadapi teman yang hiperaktif tersebut.

Selain tidak menjauhi, mereka pun bisa berperan untuk membantu temannya menenangkan diri.

Bekerjasama Dengan Orang Tua

Anda perlu bekerjasama dengan orang tua mereka dalam hal edukasi akan pentingnya asupan gizi. Dalam beberapa kasus anak hiperaktif, mereka mempunyai perilaku sangat aktif. Khususnya saat mengkonsumsi makanan tertentu.

Oleh karena itu, koordinasikan dengan orang tua untuk tidak memberikan makanan yang mengandung banyak gula, pemanis, pengawet, ataupun makanan atau minuman dingin.

Demikianlah sedikit ulasan yang bisa kami rangkum, semoga bisa membantu.

5/08/2021

Tips Menjalankan AN Untuk Guru dan Sekolah

Tips Menjalankan AN Untuk Guru dan Sekolah

Ada begitu banyak Tips Menjalankan AN Untuk Guru dan Sekolah yang bisa kalian pelajari. Khususnya pada artikel yang akan kami bahas kali ini.

Tips Menjalankan AN Untuk Guru dan Sekolah
Seperti yang dijelaskan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), Asesmen Nasional (AN) mampu meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Akan tetapi, hal tersebut tentunya diperlukan upaya yang harus diterapkan guna mencapai target yang diinginkan oleh sekolah ataupun madrasah.

Dalam hal ini, seorang guru dan pihak sekolah perlu melakukan analisis terhadap tujuan pembelajaran. Sehingga poin yang dimasud dalam AN bisa terlaksana.

Intinya, kegiatan dan konten pembelajaran yang diajarkan, haruslah mempunyai potensi untuk mengembangkan kompetensi literasi, numerisasi dan juga karakter.

Setidaknya ada beberapa poin supaya Asesmen Nasional berjalan sebagaimana mestinya. Beberapaa poin yang dimaksud ialah :

Lakukan Analisis Kontribusi

Untuk poin yang pertama, guru dan sekolah harus paham tentang metode mana yang paling dekat dengan kompetensi yang dimaksud.

Intinya, masing-masing guru perlu tau mana yang bisa memberikan kontribusi terbesar. Sehingga langkah berikutnya bisa diterakan metode yang lebih tepat dan mengenai sasaran.

Terapkan Perencanaan

Lanjut pada tahap atau poin kedua, ialah dengan melakukan perencanaan pembelajaran kolaboratif berbasis pada murid yang diajar.

Sehingga kolaborasi tersebut tidak hanya guru berbasis mata pelajaran. Namun juga secara keseluruhan guru pada tingkat kelasnya masing-masing.

Poin ini sangat terkait dengan kolaborasi, diskusi, dan analisis pencapaian pembelajaran. Sehingga guru bisa paham dengan tujuan bersama atau analisis beban tugas para murid.

Sebagai contoh, kelas berbeda namun masih dalam kelas 7, semua mata pelajaran guru harus berkumpul dan merancang pengalaman belajar murid.

Selain itu, guru juga harus memperbanyak forum berbagi praktik. Baik itu dalam pembelajaran berbasis kompetensi atau yang lainnya.

Lakukan Secara Realistis

Pada poin ketiga, setidaknya harus dilakukan secara realistis, sehingga guru bisa lebih sensitif dan peka dalam memanfaatkan hasil level AN pada lingkup sekolah.

Secara dasar, para guru harus melakukan hal yang sama. Yakni memulai asesmen pada awal pembelajaran.

Tujuannya ialah untuk memahami kompetensi awal murid sebagai dasar penyusunan perencanaan pembelajaran masa akan datang.

Dengan memperbanyak forum diskusi dan berbagi, maka guru dan sekolah diyakini akan mampu menyusun asesmen numerisasi, literasi dan karakter.

Meski tidak harus sempurna, namun setidaknya sesuai dengan kemampuan masing-masing. Dan pada akhirnya pun harus dilakukan revisi agar lebih baik lagi.

Mengurangi Tugas Para Murid

Poin terakhir yang tidak kalah penting ialah mengurangi tugas untuk para murid. Sehingga waktu untuk meningkatkan kualitas soal akan menjadi lebih banyak.

Bukan tanpa alasan, pengurangan tugas tersebut sangat terkait dengan peningkatan kemampuan peserta didik.

Sehingga kualitas tugas akan lebih baik tanpa harus menguras dan membuang banyak energi. Beri murid dengan tugas yang lebih sedikit, namun kualitasnya lebih baik dan tepat sasaran.

Demikianlah sedikit ulasan yang bisa kami rangkum, semoga bisa membantu dan menjadi tambahan referensi bagi yang membutuhkan.

5/06/2021

Tips Menjadi Guru Kreatif

Tips Menjadi Guru Kreatif

Ada begitu banyak Tips Menjadi Guru Kreatif yang tersebar di internet. Bahkan kesemuanya memberikan saran yang bisa dianggap sangat membantu proses belajar mengajar di sekolah.

Tips Menjadi Guru Kreatif
Tidak bisa kita pungkiri jika menjadi guru kreatif merupakan salah satu tuntutan yang harus dipenuhi oleh seorang guru.

Akan tetapi, dalam hal ini tidak sedikit pula kalangan guru yang masing bingung dalam menentukan dan melakukan cara untuk menjadi seorang guru yang kreatif.

Nah, bagi anda yang memang merasa kemampuan diri masih kurang. Atau ingin meningkatkan kreatifitas menjadi lebih baik. Maka bisa menyimak tips sederhana di bawah ini.

Memperluas Wawasan

Masih dalam masa pandemi seperti sekarang, tentu anda sebagai guru bisa memperlua wasan dengan mengikuti beberapa webinar atau pelatihan online.

Akan tetapi, anda pun bisa belajar beberapa hal baru sesuai dengan perkembangan zaman. Khususnya dengan memanfaatkan berbagai media pembelajaran.

Sebagai contoh ialah, belajar dari lagu yang sedang hits, atau bisa pula dengan memanfaatkan media daring yang saat ini sudah berkembang.

Bisa disebut jika cara ini sangat disukai oleh para murid, bahkan dianggap lebih menyenangkan dan mudah diingat oleh para siswa.

Mengumpulkan dan Mencatat Ide Kreatif

Sebagai seorang guru, akan lebih baik selalu mengumpulkan dan mencatat beberapa ide kreatif yang sudah diperoleh dari berbagai sumber.

Baik itu melalui buku, webinar, ataupun dari pengalaman guru yang lain. Catatan ini bisa anda buat selengkap dan sedetail mungkin.

Sehingga nantinya, catatan tersebut bisa dipergunakan sebagai pedoman saat merealisasikan beberapa ide yang sudah dicatat.

Berbagi dan Berdiskusi dengan Guru Lainnya

Sangat dianjurkan bagi guru untuk saling berdiskusi serta berbagi pengalaman dengan guru yang lain. Dengan demikian, guru bisa menemukan ilmu baru atau inspirasi dari pengalaman yang dialami oleh sesama guru.

Terlepas dari itu, guru juga bisa saling membantu serta saling memberikan masukan. Dengan adanya komunikasi yang baik, maka akan tercipta ide kreatif baru yang belum pernah ditemukan.

Melatih Kreatifitas Diri

Meski terbilang sederhana, namun nyatanya kreatifitas juga perlu dilatih. Tujuannya ialah supaya anda sebagai guru bisa lebih berkembang.

Langkah melatih kreatifitas bisa dilakukan dengan cara memainkan beberapa permainan yang membutuhkan konsentrasi serta kreatifitas berpikir. Contoh sederhananya ialah sudoku, scrabble, dan juga puzzle.

Terlepas dari itu, guru juga bisa melatih kreatifitas dengan terbiasa berpikir kritis dan menemukan solusi yang lebih efektif. Khususnya pada saat menemukan berbagai permasalahan.

Mulai Bereksperimen

Menerapkan metode belajar yang sama secara terus menerus akan membuat siswa merasa bosan. Bahkan berdampak pada mood guru itu sendiri.

Jika sudah merasa bosan dengan satu metode, maka tentunya bisa bereksperimen dengan metode yang baru.

Jangan pernah berpikiran untuk takut gagal, sebab dengan begitu seorang guru justru akan bisa melakukan evaluasi untuk perbaikan di masa akan datang.

Demikianlah sedikit ulasan yang bisa kami rangkum, semoga bisa membantu.

5/04/2021

Tips Cepat Naik Pangkat Dan Golongan PNS Untuk Guru

Tips Cepat Naik Pangkat Dan Golongan PNS Untuk Guru

Ada beberapa Tips Cepat Naik Pangkat Dan Golongan PNS Untuk Guru. Beberapa diantaranya bisa dilakukan dengan mudah dan terbilang menyenangkan.

Tips Cepat Naik Pangkat Dan Golongan PNS Untuk Guru
Tidak bisa dipungkiri jika setiap guru mempunyai keinginan untuk idup lebih sejahtera. Meski profesi ini menjadi suatu bentuk pengabdian, namun menjadi guru meruapakan suatu pekerjaan profesional.
Salah satu yang diupayakan untuk dilakukan ialah mengejar kenaikan pangkat, sekaligus golongan PNS.

Bisa disebut jika memperoleh kenaikan pangkat bagi guru dengan status PNS bukan masalah mudah. Agar bisa mencapai keinginan tersebut, guru harus memenuhi syarat dan prosedur yang sudah ditetapkan pemerintah.

Jika anda penasaran dengan tips yang kami maksud, berikut beberapa poin yang bisa anda pelajari. Apa saja?

Paham Akan Dasar Hukum

Peraturan yang menjadi dasar dalam kenaikan pangkat PNS guru diatur pemerintah secara resmi. Pada setiap prosedur, alur, syarat, dan informasi. Mmepunyai dasar hukum tertentu.

Pada poin ini, anda harus paham dengan dasar hukum yang diberlakukan. Beberapa poin yang termaktup ialah :

  • Permenpan RB No 16 Tahun 2009. Berisi tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kredit
  • Permendiknas Nomor 35 Tahun 2010. Berisi Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kredit

Dasar hukum yang dimaksud, akan membantu dalam mempersiapkan berbagai hal yang dibutuhkan. Khususnya dalam upaya mengejar kenaikan pangkat.

Berencana Dan Patuh Akan Syarat

Dalam hal mengajukan permohonan kenaikan pangkat, terdapat beberapa syarat dokumen dan penilaian Angka Kredit guru. Agar angkat kredit bisa tercapai, maka anda harus bisa menyusun rencana yang tepat.

Beberapa instrumen penilaian yang diperlukan mencakup : Angka Kredit Kumulatif (AKK), Angka Kredit Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (AKPKB), dan Angka Kredit Penunjang (AKP).

Pada setiap jabatan, mempunyai standar nilai yang berbeda. Dalam hal ini, anda bisa memetakan posisi serta butuh berapa poin agar bisa naik jabatan.

Untuk melihat angka kredit, tentu anda harus mengurus Daftar Usul Penetapan Angka Kredit (DUPAK). Sehingga bisa mendapat Penetapan Angka Kredit (PAK) Tahunan sekaligus bisa melihat seluruh poin yang didapat.

Membuat Karya Dan Rutin Mengikuti Diklat

Unsur penting dalam PKB ada tiga poin, yakni pengembangan diri, pebulikasi ilmiah, serta karya inovatif.

Pengembangan diri bisa anda tingkatkan dengan secara rutin mengikuti diklat, seminar, serta terlibat dalam kegiatan kolektif dan yang lainnya.

Terlebih lagi, anda juga harus berani dalam memulai pembuatan publikasi ilmiah dan karya inovatif. Apa saja bentuknya, yang terpenting sudah dibuat. Apabila hasilnya dirasa kurang memuaskan, maka masih bisa dikembangkan lagi.

Meningkatkan Gelar Pendidikan

Proses peningkatan kualifikasi pendidikan akan lebih mempermudah dalam mengejar kenaikan pangkat. Intinya, sebelum berkuliah lagi, tentu anda perlu memastikan mengurus Surat Izin Belajar Guru terlebih dahulu.

Langkah pendidikan lanjutan ini bukan berarti meninggalkan tanggung jawab sebagai seorang guru. Namun anda bisa mengambil kelas karyawan agar tidak terjadi bentrok waktu kuliah dengan tanggung jawab pekerjaan.

Tanya Pada Yang Berpengalaman

Mengurus kenaikan pangkat guru terbilang rumit serta harus disesuaikan dengan brikorasi yang sudah ditetapkan. Tidak sedikit guru yang merasa kesulitan atau bahkan bingung mengurus kenaikan pangkat. 

Pada poin ini, tentu anda tidak harus malu bertanya pada pihak yang sudah paham. Minta penjelasan secara rinci tentang langkah yang harus diakukan.

Mungkin hanya itu saja yang bisa kami sampaikan, semoga bisa membantu.

5/03/2021

Penyebab Dan Cara Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa

Penyebab Dan Cara Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa

Apa saja Penyebab Dan Cara Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa? Jika anda bertanya akan hal ini, berikut kami menyediakan rangkumannya untuk anda. Simak baik-baik ya!

Penyebab Dan Cara Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa

Seperti yang kita ketahui, kesulitan belajar merupakan suatu hal yang lazim dialami peserta didik. Bahkan sering ditemukan adanya siswa yang mengalami kesulitan menerima pelajaran di sekolah.

Tidak sedikit siswa yang menghadapi hambatan dalam mencerna serta menyerap informasi belajar yang disampaikan guru. Sehingga, kondisi ini mempunyai dampak yang kurang baik terhadap kemajuan belajar anak.

Maka dari itu, perlu langkah pemecahan masalah bagi guru ataupun orang tua di rumah. Hal ini juga menjadi salah satu wujud kepedulian serta kerjasama dalam dunia pendidikan anda.

Gejala Kesulitan Belajar

Beberapa gejala anak yang mengalami masalah belajar bisa diketahui dari adanya indikasi tertentu. Sebagai contoh ialah sulit mengaalami ketuntasan belajar pada materi tertentu atau semua materi pada suatu mata pelajaran.

Sebagai dampaknya, siswa menunjukkan prestasi belajar yang kurang baik. Atau bahkan merasa malas untuk belajar lebih lanjut tentang mata pelajaran tersebut.

Penyebab Kesulitan Belajar

Jika dilihat dari banyaknya masalah, tentunya ada beberapa poin yang menjadi penyebab siswa mengalami kesulitan mengikuti pelajaran di sekolah.

Akan tetapi, penyebab ini dikelompokkan menjadi faktor, yakni internal dan juga eksternal.

  • Faktor Internal : Kesulitan ini berasal dari individu siswa itu sendiri. Penyebabnya ialah gangguan kesehatan, kelainan pendengaran dan penglihatan, randahnya konsentrasi, dan yang lainnya.
  • Faktor Eksternal : Penyebab dari faktor ini berasal dari luar diri siswa. Sebagai contoh ialah kondisi belajar yang tidak kondusif, beban belajar, serta yang lainnya.

Cara Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa

Berdasar dari gejala yang muncul, sekaligus faktor penyebab yang sudah terbaca. Maka upaya yang bisa dilakukan oleh guru ialah :

Perhatikan Tempat Duduk Siswa

Siswa yang mengalami kesulitan pendengaran atau penglihatan, maka hendaknya ditempatkan pada posisi bagian depan.

Dengan demikian, mereka bisa melihat dan mendengar secara jelas materi yang dipaparkan oleh guru.
Gangguan Kesehatan

Siswa yang mengalami gangguan kesehatan, akan lebih baik diistirahatkan di rumah. Namun dengan tetap memberikan bahan pelajaran sekaligus dibimbing oleh orang tua dan keluarga lainnya.

Program Remidial

Program ini bisa dipergunakan pada siswa yang gagal mencapai tujuan pembelajaran. Khususnya yang disebabkan oleh gangguan internal.

Ada beberapa cara yang bisa dilakukan pada program remidial, termasuk juga mengulang kembali bahan pelajaran yang belum dikuasai.

Bantuan Media dan Alat Peraga

Penggunaan alat atau media peraga pada pembelajaran akan cukup membantu bagi siswa yang mengalami kesulitan menerima materi pelajaran.

Bisa jadi kesulitan tersebut muncul lantaran materi pelajaran bersifat abstrak, sehingga lebih sulit dipahami oleh siswa.

Ciptakan Suasana Belajar Yang Menyenangkan

Menciptakan suasana belajar yang kondusif tidak kalah penting untuk membantu siswa yang sulit mencerna materi pelajaran.

Jadi, guru harus lebih kreatif dan bisa membuat kelas menjadi nyaman dan juga bisa pula diselipkan humor.

4/16/2021

Tips Jitu Mengajar Daring Untuk Guru

Tips Jitu Mengajar Daring Untuk Guru

Adakah Tips Jitu Mengajar Daring Untuk Guru? Melihat kondisi pandemi yang masih belum berakhir. Tentu sistem belajar berubah dari konvensional (tatap muka), menjadi daring atau online.

Tips Jitu Mengajar Daring Untuk Guru
Hal ini tentu menuntut para guru untuk melakukan inovasi agar murid bisa menangkap dengan mudah materi yang sudah dijelaskan.

Tidak hanya berlaku bagi kalangan siswa yang sering mendapat kendala dalam melaksanakan pembelajaran daring.

Akan tetapi, kalangan guru pun ikut mengalami keluhan serta kendala ketika menyampaikan bahan ajaran kepada para muridnya.

Berbagai bentuk upaya yang sering dilakukan oleh guru untuk menyampaikan pembelajaran. Baik melalui aplikasi zoom, dengan tatap muka serta melalui aplikasi whatsapp, atau dengan mengirimkan rekaman suara.

Akan tetapi, kondisi tersebut masih dirasa kurang maksimal. Sehingga masih banyak kalangan murid yang belum mengerti dengan materi yang dijelaskan.

Jika anda selaku guru mengalami kendala tersebut, maka tidak ada salahnya menerapkan beberapa tips yang sudah kami sediakan dibawah ini. Apa saja?

1. Melihat Kondisi Murid Saat Pembelajaran

Sosok guru mempunyai peranan yang sangat penting dalam menyatukan persepsi pembelajaran bagi kalangan murid.

Bahkan terkadang dalam kondisi yang demikian, murid hanya bersikap acuh terhadap pembelajaran yang diterapkan secara daring (jarak jauh).

Hal tersebut terjadi lantaran guru tidak melakukan pendekatan yang menciptakan kenyamanan dalam belajar.

2. Menggunakan Bahasa Yang Menarik Dan Asik

Berperan sebagai seorang pengajar, maka guru atau pendidik harus pintar dan cerdas dalam berkomunikasi dengan kalangan siswa dengan latar belakang yang berbeda.

Terlebih lagi, sekolah yang menjadi tempat mengabdi berada di pedalaman atau di kampung-kampung. Maka dari itu, pelajari dan dekati siswa dengan bahasa yang mudah dicerna dan dimengerti.

3. Memberikan Tugas Yang Menarik Untuk Dikerjakan di Rumah

Terkadang para siswa merasa jenuh dengan begitu banyaknya tugas yang bersifat esay. Sehingga mereka merasa enggan atau bahkan tidak mengerjakan tugas yang diberikan tersebut.

Maka dari itu, guru patut memberikan tugas yang bisa mengedukasi pemikiran murid. Salah satunya ialah dengan memperhatikan keahlian dari masing-masing murid.

4. Produktif Menghubungi Para Murid

Dengan menjadi seorang guru, maka mungkin saja merasa terganggu apabila siswanya tidak haidr dalam kelas online yang diadakan.

Sehingga, guru harus berperan aktif dalam mengawasi murid meski berada pada jarak jauh. Apalagi bagi guru yang mengajar di Sekolah Dasar.

Inti dari beberapa poin yang kami jelaskan di atas, ialah menuntut guru untuk mengenal dan memahami sisi baik dari murid. Ketahui kemampuan masing-masing murid, serta berikan tugas yang sesuai dan memang disenangi oleh murid yang bersangkutan.

Dengan demikian, akan tercipta suatu proses belajar mengajar yang komunikatif, bahkan murid tidak akan malu bertanya jika mereka belum paham dengan materi yang dijelaskan.

Demikianlah sedikit ulasan yang bisa kami rangkum. Semoga bisa menjadi referensi yang benar-benar dibutuhkan.

4/02/2020

Tutorial Cara Pengisian DAPODIK PAUD DIKMAS 2020 Disertai Gambar TERBARU

Tutorial Cara Pengisian DAPODIK PAUD DIKMAS 2020 Disertai Gambar TERBARU

Tutorial Cara Pengisian DAPODIK PAUD DIKMAS 2020 Disertai Gambar TERBARU
Cadiak.id - Belum lama ini Kemdikbud telah melakukan update pada aplikasi web DAPODIK PAUD DIKMAS menjadi v2.0, sehingga mungkin beberapa dari kita masih belum mengerti Tutorial Cara Pengisian DAPODIK PAUD DIKMAS 2020 Disertai Gambar TERBARU maupun sedikit kebingunan untuk penggunaan web aplikasi versi terbaru ini. Langsung saja kita menuju tutorial pengisian DAPO PAUD DIKMAS 2020.


Tutorial Cara Pengisian DAPODIK PAUD DIKMAS 2020 Disertai Gambar TERBARU

  • Silahkan login dengan mengisi data Akun Dapodik PAUD DIKMAS di semester ganjil 2019/2020. 

Tutorial Cara Pengisian DAPODIK PAUD DIKMAS 2020 Disertai Gambar TERBARU

  • Setelah berhasil login, maka kita akan masuk di halaman Dashboard Dapodik PAUD DIKMAS Online, seperti gambar dibawah ini. Pada halaman ini, kita bisa melihat pada bagian Ringkasan PTK dan PD masih 0, serta terdapat beberapa data Invalid.

Tutorial Cara Pengisian DAPODIK PAUD DIKMAS 2020 Disertai Gambar TERBARU

Untuk pengisian Dapodik PAUD Online, silahkan isikan secara berurutan. Adapun urutan-urutan dalam pengerjaan dapodik paud sebagai berikut :

1) Salin data PTK
 Untuk melakukan salin data PTK dapat dilakukan sebagai berikut :

  • Silahkan klik pada Menu Pendidik/Tendik (PTK) > PTK, berikut ini adalah halaman data PTK.



  • Silahkan klik pada tab menu Salin Penugasan PTK 2019/2020.  Masuk di pemberitahuan Tugaskan PTK, silahkan klik Ya. 


  • Salin penuasan PTK berhasil.



2) Salin data Peserta Didik (PD)
Untuk melakukan salin data PD dapat dilakukan sebagai berikut :

  • Silahkan klik pada menu Peserta Didik > Peserta Didik.  Masuk di halaman Peserta Didik, silahkan klik pada Salin Data Periodik PD.


  • Masuk di halaman Salin Periodik PD, silahkan klik Ya.


  • Sukses menyalin data Periodik PD.


3) Tarik Rombel 
Untuk pengisian rombel peserta didik, dapat dilakukan melalui klik pada Pilih Menu > Tarik Rombel. Karena untuk semester genap, pengisian rombel dapat dilakukan melalui Tarik Rombel, berikut ini caranya :

  • Klik Pilih Menu > Tarik Rombel 


  • Silahkan klik Tarik Rombel.


  • Kemudian masuk di halaman Tarik Rombongan Belajar.


  • Silahkan isikan Nama Rombel dan Tingkat Pendidikan. Jika sudah klik Simpan. 


  • Penarikan rombel sukses. 


  • Ini adalah halaman Anggota Rombel.




Bagi rekan-rekan yang memiliki beberapa Rombel silahkan disalin Rombel-rombel tersebut seperti cara diatas. 

4) Pengisian Pembelajaran Guru (JJM)

  • Untuk pengisian pembelajaran guru (JJM), silahkan klik pada Pembelajaran > Tambah Pembelajaran. 

Pengisian Pembelajaran Guru (JJM) Wali kelas dan guru pendamping

  • Silahkan isikan seluruh data pada halaman Tambah Pembelajaran, disini terdapat hal-hal yang harus diketahui :
  • SK Mengajar = SKBM Pada tahun berjalan
  • Tanggal SK = SKBM Pada tahun berjalan;
  • Jam Mengajar per Minggu. Mengenai Jam Mengajar terdapat beberapa ketentuan, untuk Kepala Sekolah = 24 Jam, Guru Wali Kelas = 24 Jam, dan Guru Pendamping = 6 jam. Apabila terdapat beberapa Guru Pendamping dalam satu rombel silahkan dibagai Jam dengan dengan banyak guru pendamping per rombel.
  • Jika sudah klik Simpan. 
  • Status di Kurikulum = Matpel wajib untuk Wali Kelas


  • Sedangkan, untuk Guru Pendamping Status di Kurikum adalah Matpel Bidang Studi Wajib (tambahan jam)


  • Nama Mata Pelajaran sesuai kan dengan Mapel Guru. 
  • Jika sudah diisin, silahkan klik tombol Simpan.


  • Sukses menambahkan pembelajaran


  • Pembelajaran telah berhasil ditambahkan untuk Guru Wali kelas dan Guru Pendamping di satu rombel.


  • Selanjutnya, silahkan cek Ringkasan PD dan PTK yang ada di laman Dashboard dapodik, alhamdulillah PTK dan PD telah berhasil ditambahkan sudah tidak ada yang 0.


5) Perbaiki Data yang Masih Invalid
Adapun data-data yang masih-masih invalid sebagai berikut :
  • Data Rincian Periodik 
  • Data Sanitasi Lembaga 

Berikut ini Cara Perbaikan Data Rincian Periodik di Dapodik PAUD Online :
  • Silahkan klik pada Menu Lembaga > Data Periodik



  • Masuk di halaman Data Periodik silahkan klik terlebih dahulu Salin Data Periodik



  • Salin Periodik telah berhasil dilakukan



  • Disini Status Menerima BOP masih Tidak Bersedia, silahkan rubah menjadi Bersedia caranya, silahkan klik pada tombol Edit.



  • Pada bagian Menerima BOP silahkan klik pada Bersedia. Jika sudah silahkan klik Simpan. 

Tutorial Cara Pengisian DAPODIK PAUD DIKMAS 2020 Disertai Gambar TERBARU

  • Hasilnya seperti gambar dibawah ini. 



  • Selanjutnya, Cara Perbaikan Data Rincian Periodik di Dapodik PAUD Online :

Cara Perbaikan Data Rincian Periodik di Dapodik PAUD Online :

  • Silahkan klik pada Menu Lembaga > Sanitasi 
  • Silahkan klik pada Salin Data Periodik

Tutorial Cara Pengisian DAPODIK PAUD DIKMAS 2020 Disertai Gambar TERBARU

  • Salin Sanitasi telah berhasil dilakukan.



  • Disini masih terdapat satu data valid untuk PTK a.n.... hal ini sudah admin kerjakan dan Jenis PTK dan Tugas Tambahan sudah sama, namun masih terdapat invalid. Solusinya, silahkan kerjakan di Dapodik PAUD Offline dengan cara Sinkronisasi Dapodik PAUD Offline terlebih dahulu.



  • Pengisian Dapodik PAUD DIKMAS Online telah berhasil dilakukan.

Tutorial Cara Pengisian DAPODIK PAUD DIKMAS 2020 Disertai Gambar TERBARU

Mungkin bagi bapak/ibu yang belum registrasi akun/mendaftar dapat mendownload dan membaca tata cara registrasi DAPODIK PAUD DIKMAS 2020 melalui tautan dibawah ini:

Disadur dari: secercahilmu25..blogspot..com

3/30/2020

Contoh SK Operator e-Learning Madrasah dari Kemenag UPDATE

Contoh SK Operator e-Learning Madrasah dari Kemenag UPDATE

Cadiak.id - Setelah mengetahui apa itu e-learning madrasah dan cara penggunaannya Kali ini kita akan membahas Contoh SK Operator e-Learning Madrasah dari Kemenag UPDATE. Ketika telah berhasil melakukan registrasi untuk Operator e-Learning Madrasah. Serta agar dapat menggunakan fitur dari e-learning tersebut dengan maksimal kita masih memerlukan verifikasi atas akun yang telah dibuat tersebut.
Contoh SK Operator e-Learning Madrasah dari Kemenag UPDATE
Hal tersebut dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut:
  • Operator Madrasah mengakses laman website e-learning madrasah di alamat https://elearning.kemenag.go.id/ dengan menggunakan username NSM dan password NSM madrasah masing-masing. Password untuk login ini nantinya dapat diubah. Setelah berhasil login pastikan telah mengisi data2 profil madrasah terlebih dahulu: 
Contoh SK Operator e-Learning Madrasah dari Kemenag UPDATE
  • Operator madrasah harus mengunggah file scan SK Operator Madrasah dari madrasahnya untuk dilakukan verifikasi dan validasi oleh tim admin pusat.
Contoh SK Operator e-Learning Madrasah dari Kemenag UPDATE


Setelah verifikasi disetujui, operator madrasah akan dapat mengunduh file Aplikasi E-Learning beserta panduannya yang kemudian akan dapat diinstal di komputer utama (server) milik madrasah. Operator juga akan mendapatkan token dan password untuk dapat mengakses Aplikasi E-Learning tersebut.

Akhirnya, Operator Madrasah dapat melakukan pengelolaan melalui aplikasi E-Learning Madrasah ini. Termasuk membuat akun guru, wali kelas, kepala madrasah, hingga semua siswa di madrasah tersebut.

Surat Keputusan Operator e-Learning Madrasah dapat bapak/ibu lihat serta diunduh pada tautan dibawah ini:

Surat Keputusan Operator e-Learning Madrasah:


Surat Penugasan Operator e-Learning Madrasah:


Tutorial Cara Menggunakan e-Learning Madrasah LENGKAP!

Tutorial Cara Menggunakan e-Learning Madrasah LENGKAP!

Cadiak.id - Pada artikel sebelumnya kita telah memahami tentang apa itu e-learning madrasah, nah kali ini kita akan bagikan cara menggunakan e-learning madrasah LENGKAP! Seluruh Madrasah di Indonesia dapat mengunduh dan menggunakan aplikasi e-Learning Madrasah yang telah disediakan oleh Direktorat Kurikulum, Sarana dan Prasarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan Kementerian Agama.
Tutorial Cara Menggunakan e-Learning Madrasah LENGKAP!
Namun banyak dari kita masih belum memahami cara penggunaan e-Learning Madrasah tersebut. Hal tersebut tidak lagi menjadi masalah karena disini kami akan membagikan tata cara penggunaan e-learning madrasah lengkap beserta video yang dapat dijadikan sebagai referensi.
  1. Pertama silahkan menuju https://www.elearning.kemenag.go.id, kemudian madrasah anda harus melakukan autentikasi hak operator madrasah (User Authentication) terlebih dahulu, yakni konfirmasi data user atau akun operator madrasah yang akan menggunakan E-Learning Madrasah. Caranya, Operator Madrasah mengakses laman website e-learning madrasah di alamat https://elearning.kemenag.go.id/. catatan: Password untuk login ini nantinya dapat diubah;
  2. Kedua, setelah berhasil login, Operator madrasah harus mengunggah file scan SK Operator Madrasah dari madrasahnya untuk dilakukan verifikasi dan validasi oleh tim admin pusat;
  3. Setelah verifikasi disetujui, operator madrasah akan dapat mengunduh file Aplikasi E-Learning beserta panduannya yang kemudian akan dapat diinstal di komputer utama (server) milik madrasah. Operator juga akan mendapatkan token dan password untuk dapat mengakses Aplikasi E-Learning tersebut.

Setelahnya, Operator Madrasah dapat melakukan pengelolaan melalui aplikasi E-Learning Madrasah ini. Termasuk membuat akun guru, wali kelas, kepala madrasah, hingga semua siswa di madrasah tersebut.

Bagi yang masih belum paham, dapat melihat video tutorial Cara Menggunakan e-Learning Madrasah berikut ini:


Apa itu e-Learning Madrasah dari Kemenag?

Apa itu e-Learning Madrasah dari Kemenag?

Cadiak.id - Sehubungan dengan telah terjadinya kondisi kahar yaitu dengan mewabahnya virus corona (COVID-19) pemerintah bersama-sama dengan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) serta Kementrian Agama (Kemenag) sepakat untuk merubah pola belajar murid yang sebelumnya disekolah kemudian sekarang dialihkan online. 
Apa itu e-Learning Madrasah dari Kemenag?
Dengan mengalihkan proses belajar mengajar online, Kemenag dalam hal ini juga telah menyediakan infrastruktur untuk belajar online, hal ini diwujudkan melalui website: e-learning.kemenag.go.id  lantas menjadi pertanyaan apa itu e-learning madrasah yang digagas oleh kemenag ini? Mengutip dari websitenya e-Learning madrasah yaitu sebuah aplikasi gratis produk Madrasah yang ditujukan untuk menunjang proses pembelajaran di Madrasah dari mulai Raudatul Athfal (RA), Madrasah Ibtidayah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA), agar lebih terstruktur, menarik dan interaktif.
E-learning Madrasah memiliki 6 role akses diantaranya :
  1. Operator Madrasah (Administrator)
  2. Guru Mata Pelajaran
  3. Guru Bimbingan Konseling
  4. Wali Kelas
  5. Siswa
  6. Supervisor (Kepala Madrasah dan jajarannya)
Adapun berdasarkan informasi yang kami kutip dari liputan6, Umar selaku Direktur Kurikulum, Sarana, Kelembagaan, dan Kesiswaan (KSKK) Madrasah menjelaskan terdapat beberapa fitur dalam e-Learning tersebut yaitu:
  1. Kelas online, berisi konten mulai dari awal proses pembelajaran, pembuatan standar kompetensi, rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), materi pembelajaran, jurnal guru, pengolahan penilaian harian, ujian berbasis komputer (CBT) hingga pengolahan nilai rapor.
  2. Kemudian, kedua Guru Berbagi. Fitur Guru Berbagi kata Umar, adalah platform yang akan menampung kreatifitas guru madrasah di seluruh Indonesia untuk saling berbagi informasi apapun yang bermanfaat. "Guru hanya tinggal memposting informasi tersebut dalam kolom dengan mudah. Selain itu, siapapun dapat berkomentar dan memberi masukkan, bahkan menyukai postingan tersebut," ungkap Umar.
  3. Selanjutnya, Forum Komunitas Madrasah, menurut dia, siswa dan guru dapat dengan mudah berbagi ide dan membuka forum diskusi karena di dalamnya terdapat media sosial untuk saling berkomunikasi antara guru dan siswa. User juga dapat saling berkomentar dan berbagi ide atau gagasan dalam fitur chat. "e-Learning Madrasah dibuat senyaman mungkin bagi para pengguna agar mampu menarik semangat belajar dengan mudah, cepat dimanapun dan kapanpun," ungkap Umar.

Untuk dapat mengunduh aplikasi e-Learning Madrasah, lanjut Umar, user harus terlebih dahulu melakukan log in sebagai operator madrasah (operator dapat mengunduh pada link https://elearning.kemenag.go.id/). Dalam proses itu, user harus mengunggah Surat Keputusan (SK) sebagai salah satu syarat utama mendapatkan aplikasi e- Learning Madrasah.
"Setelah SK berhasil diunggah, operator harus menunggu SK tersebut disetujui oleh tim dari Direktorat KSKK Madrasah. Jika SK sudah disetujui, Operator akan diberikan akses untuh mengunduh Aplikasi e-Learning Madrasah," jelas Umar.
"Dalam e-Learning Madrasah, siswa-siswi mendapatkan beragam fitur yang mampu memudahkan mereka mendapatkan informasi serta pembelajaran dengan cepat," tutur Umar.

3/28/2020

Tutorial Cara Membuat Latihan/Ujian Online Siswa dengan Google Form Lengkap

Tutorial Cara Membuat Latihan/Ujian Online Siswa dengan Google Form Lengkap

Tutorial Cara Membuat Latihan Soal/Ujian Online Siswa dengan Google Form Lengkap - Sebelumnya kita telah mengetahui Apa Itu Google Form, selanjutnya kita akan mempelajari cara memanfaatkan Google Form bagi Pendidik atau Guru.
Tutorial Cara Membuat Latihan/Ujian Online Siswa dengan Google Form Lengkap
Membuat Latihan Soal Ujian Online sangat mudah dilakukan dengan Google Form, platform ini juga telah terintegrasi dengan Aplikasi Google Classroom. Platform Google Form ini juga bersifat gratis tidak dipungut biaya sama sekali. Platform Google Form ini dapat dimanfaatkan bagi Guru SD, SMP, maupun Guru SMA. Guru tidak hanya bisa sebatas membuat soal online, namun juga dapat langsung menyelipkan jawaban di Google Form ini.

Lantas bagaimana caranya membuat Latihan Soal atau Ujian Online Siswa dengan Google Form? ada 3 (tiga) tahap penting dalam membuat soal,jawaban ulangan harian, membagikan link, dan mendownload statistik hasi ujian dengan Google Formulir.Simak caranya berikut ini:

Tahap pertama:
  • Login dengan akun gmail (Email Google) yang sudah anda buat, Silahkan masuk disini
  • Setelah login dengan akun email, pilih Google Drive.
  • Setelah masuk Google Drive, klik tanda (+). Silahkan cari kebawah ''Lainnya'' dan pilih Google Formulir. Selanjutnya Anda sudah masuk Google Formulir akan tampak tampilan secara umum menu-menu Google Formulir. Sebelum membuat soal, silahkan terlebih dahulu buat Nama Siswa, Kelas, Mata Pelajaran. Cara ini untuk mengklasifikasikan nama siswa perkelas. Usahakan dalam penulisan kelas, harus menggunakan huruf kapital, contoh: kelas 7A, 7B,7D dan seterusnya. Jika tidak sama, maka ketika siswa menulis kelas dengan huruf kecil, data siswa akan terpisah.
  • Selanjutnya pilih ''pertanyaan''. Lalu ganti kalimat ''Formulir tanpa judul'' dengan judul sesuai kebutuhan anda, misalkan, ''Soal Ulangan Harian''. Isi juga deskripsi dibawah soal ulangan harian dengan deskripsi yang lebih jelas, contoh: ''Soal Ulangan IPA kelas VII/VIII/IX Tahun 2020 ''. Lihat gambar dibawah ini:

Tutorial Lengkap Cara Membuat Latihan/Ujian Online Siswa dengan Google Form
  • Selanjutnya ganti ''pertanyaan tanpa judul'' dengan soal Nama Siswa, Kelas, dengan Soal mata pelajaran dan pilihan ganda yang sudah anda siapkan. Karena disini kan membuat soal pilihan ganda, maka untuk jawaban pilih opsi pilihan ganda. lihat gambar dibawah ini:

Tutorial Lengkap Cara Membuat Latihan/Ujian Online Siswa dengan Google Form
  • Setelah membuat soal serta jawabannya, pilih menu ''tanggapan'' lalu klik warna hijau (+) untuk membuat spreadsheet dalam bentuk file exel. Ganti ''form tanpa judul'' dengan kalimat ''jawaban IPA kelas VIII'' lalu klik buat. Lihat gambar dibawah ini:

Cara Membuat Soal Ujian dan Jawaban (Kuis) Online dengan Google Formulir
  • Selanjutnya pilih menu ''setelan'' (gambar roda gerigi) lalu pilih kuis dan aktifkan ini sebagai kuis. Disini anda akan menentukan jawaban yang benar dan membuat skor sehingga secara otomatis akan langsung terlihat jawaban siswa yang benar dan salah. Selanjutnya klik ''simpan'' . Lihat gambar dibawah ini:

Tutorial Lengkap Cara Membuat Latihan/Ujian Online Siswa dengan Google Form
  • Silahkan kembali ke menu ''pertanyaan''. Lalu dibawah pilih ''Kunci Jawaban''. Disini anda akan menentukan jawaban yang benar sekaligus skor/poin pada soal pilihan ganda, misalnya jawaban yang benar adalah D. Silahkan simpan. Lihat gambar dibawah ini!

Cara membuat Soal Ujian/Ulangan Online dengan Google Formulir
  • Selesai sudah tahap pertama pembuatan soal dan jawaban ulangan IPA kelas VIII. (soal diatas hanya satu soal saja sebagai sampel) silahkan lakukan cara yang sama untuk membuat soal-soal lainnya.

Tahap kedua: Cara mengirim link Soal Ulangan Online ke Siswa
  • Pilih menu kirim, setelah menu kirim terbuka ada beberapa pilihan yang bisa anda pilih. Bisa mengirim melalui email, mengirim tidak melalui email (langsung link) dan bisa dishare melalui website atau media sosial lainnya seperti twitter dan facebook.
  • Jika hasil ulangan tersebut akan dibagikan melalui website/blog, maka silahkan copy file yang berbentuk HTML. Caranya Klik krim formulir, lalu kirim via kode HTML, paling kanan, dan copy filenya. Selanjutnya masuk kedalam blog, lalu buat entri baru, dan pastekan kode HTML tadi dalam model HTML kedalam halaman blog.
  • Karena Anda akan mengirim link maka Klik gambar roda (bulat) ditengah. Selanjutnya Copy link tersebut dan bagikan keseluruh siswa disaat pelaksanaan ujian. Link tersebut bisa share di Google Classroom, WA atau media sosial lainnya. lihat gambar dibawah ini:

Cara membuat Soal Ujian/Ulangan Online dengan Google Formulir

Perhatikan! Contoh skor ujian online dengan jawaban yang salah:
Cara membuat Soal Ujian/Ulangan Online dengan Google Formulir

Tahap Ketiga: Download Statistik Hasil Ulangan Dengan Exel
Setelah Anda membuat soal jawab ulangan harian dan mengirim link tugas kepada siswa, silahkan Anda segera cek melalui respons siswa dalam mengisi soal ulangan. Pada menu respons siswa akan ditampilkan statistik pengerjaan soal ulangan diantaranya:
  1. Wawasan/rata-rata nilai hasil ulangan siswa
  2. Nama-nama siswa yang sudah mengerjakan soal ulangan
  3. Kelas yang sudah mengerjakan
  4. Persentase jawaban soal benar dan salah
Nah, setelah melihat respons siswa berikut statistiknya, tahap selanjutnya Anda mengunduh file hasil ulangan tadi. Data ini perlu Anda untuk sebagai bukti fisik bahwa siswa telah melaksanakan tugasnya. Bagaimana caranya? ikuti dibawah ini:
  • Buka menu "respons". Setelah terbuka cari gambar tiga roda gigi pojok kanan atas, lalu klik, maka akan tampil beberapa pilihan. Lihat gambar:

Cara Membuat Soal Ujian dan Jawaban (Kuis) Online dengan Google Formulir
  • Silahkan pilih dan klik "download tanggapan (csv)". Disini Anda akan mengunduh file yang berbentuk exel data ulangan siswa

Cara Membuat Soal Ujian dan Jawaban (Kuis) Online dengan Google Formulir
  • Setelah didownload, selanjutnya buka dengan exel dan edit data tersebut agar terlihat lebih rapi.
  • Selesai sudah download hasil ulangan siswa

Demikian Cara Membuat Soal Ujian dan Jawaban Online dengan Google Formulir. Apabila ada pertanyaan terkait artikel diatas silahkan tulis dikolom komentar. Saatnya sekarang juga anda coba dan terapkan disaat pelaksanakan ujian dan kembangkan sesuai kebutuhan masing-masing sesuai mata pelajaran. Tidak hanya ulangan harian, guru bisa lebih memberikan tugas tambahan siswa dirumah (Tugas PR)  dengan membuat soal-soal latihan online melalui google form.
Disadur dari cariduit-dot[.]blogspot.com

Buku Paket

[Buku Paket][recentbylabel2]

Karya Ilmiah

[karyailmiah][recentbylabel2]
Notification
Selamat datang di Cadiak.id jangan lupa untuk mengikuti Sosial Media kami. Untuk Try-Out UTBK dan CPNS Online Gratis silahkan kunjungi Kolompendidikan.id
Done